г. Сургут, ул. Рыбников, д.35
Мы работаем: ПН-СБ с 8:00 до 20:00
Пишите нам:
г. Сугрут: ostrovokrehsi@gmail.com
Звоните:
г. Сургут: +7-982-519-05-49, 8(3462)99-05-49
г. Сургут, ул. Рыбников, д.35
Мы работаем: ПН-СБ с 08:00 до 20:00
Пишите нам:
г. Сугрут: ostrovokrehsi@gmail.com
Звоните:
г. Сургут: +7-982-519-05-49, 8(3462)99-05-49
Запуск речи у неговорящих детей с 2 лет
Занятия с дефектологом
Эффективная помощь при нарушениях развития речи, интеллекта, зрения, слуха в центре "Островок речи"
Диагностика состояния речи
Специалист определит как происходит развитие речи ребенка
Запуск речи
Не говорит, либо говорит несвязно, отсутствует смысл и др.
Коррекция речевых нарушений
Тяжелые речевые расстройства, общее недоразвитие речи и др.
Развитие когнетивных (познавательных) навыков
Дефектологические занятия, альтернативная коммуникация, АВА-терапия, визуализация.
Развитие связной речи
Слабо развита связная речь, говорит короткими предложениями, обладает малым словарным запасом
Индивидуальный подход
Каждый ребенок уникален и к каждому мы находим свой теплый подход
Какие проблемы решает дефектолог?
Дефектолог занимается с детьми с отклонениями в физическом или психическом развитии.
– Расстройства (отсутствие) речи
– Задержка психического развития (ЗПР, ЗРР, ЗПРР), умственная отсталость, задержка психического развития
– Проблемы со зрением
– Нарушения слухового восприятия
– Нарушения опорно-двигательного аппарата
– и другое...
– Расстройства (отсутствие) речи
– Задержка психического развития (ЗПР, ЗРР, ЗПРР), умственная отсталость, задержка психического развития
– Проблемы со зрением
– Нарушения слухового восприятия
– Нарушения опорно-двигательного аппарата
– и другое...
Пройдите тест и запишитесь на консультацию в центре
Введите свои контакты, чтобы мы согласовали свободное время для посещения
Дефектолог г. Сургут
Бахаева Заира Хасановна
Высшее образование по направлению "Дефектология",
Повышение квалификации по программе: "Практикум: Социальная квартира интернатного учреждения: подготовка воспитанников к самостоятельной жизни"
Какие проблемы решает?
– тяжелые речевые расстройства, возникающие на фоне психических и неврологических патологий, сопровождающих слуховые и зрительные неблагополучия, черепно-мозговые травмы;
– помогает выявить первичные причины дефектов речи и в соответствии с этим подбирает методы коррекции.
Повышение квалификации по программе: "Практикум: Социальная квартира интернатного учреждения: подготовка воспитанников к самостоятельной жизни"
Какие проблемы решает?
– тяжелые речевые расстройства, возникающие на фоне психических и неврологических патологий, сопровождающих слуховые и зрительные неблагополучия, черепно-мозговые травмы;
– помогает выявить первичные причины дефектов речи и в соответствии с этим подбирает методы коррекции.
Дефектолог г. Сургут
Гайдукова Виктория Викторовна
Высшее образование: «Специальное (дефектологическое) образование»
Переподготовка: «Специальное (дефектологическое) образование по профилю «Организация и содержание логопедической работы».
Какие проблемы решает?
– Запуск речи у неговорящих детей с 2 лет;
– Коpрeкция звукопроизнoшeния у детей и взрослых;
– ЗРР, ЗПРР, ЗПР;
– алалия, дислалия;
– РАС, ОНР;
– заикание; афазия; ФФНР;
– дизартрия; дисграфия; дислексия; ринолалия.
Переподготовка: «Специальное (дефектологическое) образование по профилю «Организация и содержание логопедической работы».
Какие проблемы решает?
– Запуск речи у неговорящих детей с 2 лет;
– Коpрeкция звукопроизнoшeния у детей и взрослых;
– ЗРР, ЗПРР, ЗПР;
– алалия, дислалия;
– РАС, ОНР;
– заикание; афазия; ФФНР;
– дизартрия; дисграфия; дислексия; ринолалия.
Признаки, что стоит обратиться к дефектологу:
► в 7 месяцев малыш не реагирует на обращенную к нему речь, не берет игрушки;
► в год не «лепечет»;
► в 2,5 года не знает простых слов, не может составить предложения из 2-3 слов;
► в 3 года течет слюна, есть проблемы с артикуляцией;
► в 5 лет не составляет предложения;
► заикается;
► отстает в умственном развитии, отсутствует желание обучаться;
► имеет заболевания психики, нервной системы;
► имеет болезни слуха или зрения.
► в год не «лепечет»;
► в 2,5 года не знает простых слов, не может составить предложения из 2-3 слов;
► в 3 года течет слюна, есть проблемы с артикуляцией;
► в 5 лет не составляет предложения;
► заикается;
► отстает в умственном развитии, отсутствует желание обучаться;
► имеет заболевания психики, нервной системы;
► имеет болезни слуха или зрения.
Запишитесь на консультацию
Если вы хотите, чтобы ваш ребенок был успешным, мог общаться и развиваться, не откладывайте визит к дефектологу.
Отзывы родителей
- Хочу выразить огромную благодарность Виктории Александровне за её профессионализм. С первого занятия она смогла расположить к себе ребёнка. Занятия проходят в игровой форме, ребёнку очень нравится посещать занятия. Спасибо большое, а особенно за постановку звука «р».Екатерина
- Хочу выразить огромную благодарность Бахаевой Заире Хасановне за ее профессионализм. Занятия проходят в игровой форме и ребёнок ходит с удовольствием. За несколько месяцев поставила шипящие и свистящие звуки. Мы очень довольны!Евгения Курапатко
-
Виктория Александровна очень хороший человек и специалист. Помогает деткам и взрослым, своей работе отдаётся всем сердцем и душой. Она уже многим помогла и я уверенна, что ещё многим поможет. Обращайтесь к ней за помощью, не пожалеете. Нам она очень помогла. Выполняйте всё её рекомендации и всё будет хорошо. Путь не лёгкий, но результат будет супер. Спасибо, Виктория Александровна, за ваш труд и помощь! Здоровья вам, терпения и сил!
Ольга Сергиенко - Заира Хасановна, очень грамотный специалист. Занимается с моим ребёнком уже 3 месяц, результаты отличные. Ребёнок после занятий выходит счастливый и довольный.Ангелина
- Заира Хасановна это специалист с большой буквы. Если она берется, она все сделает на высшем уровне. Мы очень рады что попали в ее умелые руки. Рекомендуем ее все своим знакомым. Видим результат ее работы не только на себе, но и все кто к ней обращался с знакомых всем помогла. Спасибо ей огромноеНаталья
-
Осталась довольна результатом занятий у Виктории Александровны. У сыночка речь стала четкой, раньше были проблемы с шипящими звуками, да и на занятия шёл ребёнок с удовольствием.
Лена Гринюк
